自习课吵闹检讨书

深刻反思自习课吵闹行为的检讨书

【写作指导】本文是一篇针对自习课吵闹事件的深度自我反省检讨书，作者以200字左右的篇幅概述了在自习课上因个人行为失当，影响课堂秩序和他人学习环境的过程。文中，作者将从对错误的认识、具体行为分析以及改正措施与未来规划三个方面进行深入剖析，表达诚挚歉意并承诺改正此类不良行为，以期重塑良好学习氛围，尊重他人权益，并提升自我修养。

一、对错误行为的认识

1. 行为回顾：简述自习课吵闹的具体情况，包括时间、地点、涉及人物及行为细节。

2. 影响评估：阐述该行为对课堂纪律、他人学习状态以及班级整体学习氛围的影响。

3. 法规校纪对照：指出此行为违反的相关校规校纪及社会公德要求。

二、具体行为分析与自我反思

1. 动机探讨：分析导致自习课吵闹的内在动机或原因，如注意力不集中、情绪控制不当等。

2. 后果认知：详述自己对此次行为后果的认识，如同学反感、师长失望等。

3. 心理转变：表述从最初的无意识到现在的深刻认识的心路历程。

三、改正措施与未来规划

1. 立即改正：明确表示立即停止一切影响课堂秩序的行为，保证自习课安静有序。

2. 提升自制力：制定提高自我约束力的计划，例如参加专注力训练、合理安排课余生活。

3. 恢复信任：通过实际行动赢得同学们的信任，积极参与维护班级学习环境。

4. 长远目标：设定长远的个人品行发展目标，立志成为遵守纪律、尊重他人的优秀学生。