近日，复旦大学正式发布《复旦大学关于在本科毕业论文（设计）中使用AI工具的规定（试行）》（以下简称《规定》），对人工智能工具在本科毕业论文（设计）撰写过程中的使用进行了详细规范。

这一《规定》的出台是复旦大学在人工智能技术迅速发展和广泛应用背景下，推进学术诚信建设、规范技术使用、引导师生合理利用AI工具的重要举措。《规定》涵盖了 AI 工具的使用范围、披露要求、指导教师责任以及违规处理措施等多方面内容，为学生在撰写毕业论文时使用 AI 工具提供了清晰的指导。

近年来，AI 技术在教育与科研领域的应用日益深入，为教学和研究带来了前所未有的机遇。然而，不当使用 AI 工具也可能引发伪造数据、抄袭剽窃等学术不端行为，对学术诚信构成挑战。《规定》旨在引导学生科学、规范地使用 AI 技术，既防范学术风险，又推动 AI 工具在教育实践中的健康应用。

作为国内高校首个专门针对 AI 工具在本科毕业论文（设计）中使用的规范化管理文件，《规定》的发布填补了这一领域的政策空白。复旦大学希望通过此举，树立学术诚信与技术创新并重的理念，培养具备社会责任感和学术伦理意识的高素质人才。

一、引言

背景引入：AI技术在教育科研领域的应用日益广泛，论文写作、资料整理、语言优化等环节都离不开智能工具的辅助。

核心问题：如何在提升效率的同时，避免学术不端，保持独立思考？

复旦大学举措：复旦大学发布《本科毕业论文（设计）中使用AI工具的规定（试行）》，在国内率先对AI在论文写作中的使用作出明确规范，既保障学术诚信，又为高校如何引导学生合理利用AI提供了示范和参考。

二、AI工具在教育科研中的价值与风险

积极价值

高效文献检索与资料整理

数据分析、语法优化和翻译支持

激发跨学科思考与研究创新

潜在风险

数据伪造、抄袭剽窃带来的学术不端

过度依赖导致写作与逻辑思维能力下降

隐私与知识产权保护挑战

三、复旦大学《规定》的核心内容与意义

使用范围：允许使用AI工具进行资料整理、语言润色，但严禁代写。

披露要求：学生需在论文中如实说明AI工具的使用情况。

指导责任：导师须监督、指导学生合理使用AI。

违规处理：对学术不端行为设定明确惩戒措施。

政策意义：为全国高校树立学术诚信与技术创新并重的治理典范。

四、如何正确使用AI工具辅助论文写作

合理定位AI角色

将AI视为“辅助工具”而非“替代作者”，用于查找资料、优化语言、提供写作建议。

遵守学术规范

按规定披露AI使用情况，避免抄袭和未经授权的引用。

提升自我能力

保持批判性思维和独立判断，强化数据分析、逻辑推理等核心技能。

师生协同监管

建立公开、透明的使用流程，导师参与指导与把关。

五、AI工具推荐：万能小in

万能小in是一款深度赋能学术研究的AI写作工具，核心搭载高性能 DeepSeek-R1（完整版） 推理模型。通过海量优质学术数据训练，并针对不同学科领域和学位层级进行精细化、大规模参数调优，为内容创作提供高效、专业、可信赖的写作支持。

万能小inAI写作工具有150+写作场景，涵盖学术写作，如论文写作、文献综述、论文降重改写润色等；公文写作，如：PPT、申请书思想汇报、发言材料、心得体会等，创意写作，如：公众号文章、小红书文案爆款标题、视频脚本等；报告写作，如：实习报告、工作报告、职业规划书等；

无需写作指令，均能一键生成、可以AI在线润色、改稿；支持个性化定制篇幅/语言/文风。

易用性：界面简洁，操作简单；输入主题即可快速生成，新手友好。

生成质量：文笔规范，无AI痕迹；学术和公文类文本质量高。

核心优点：内容质量高，省时，高效生成无AI痕迹，规范性强。

文档学习与知识管理

个人知识库：支持上传文献、笔记等文档，提供AI导读、思维导图生成、翻译、提问等功能，实现知识高效内化。

案例：利用万能小in 知识库可以快速完成论文文献的分类，只需要将您下载好的文献上传至个人知识库（支持word、pdf格式），上传后就能智能导读，还支持提炼思维导图、翻译、记笔记以及基于本篇文献提问。通过AI导读就能快速了解文献主题将其归类。

AI问答系统：基于DeepSeek模型，支持联网搜索+知识库检索，解决专业领域问题。

万能小inAI论文写作

通过万能小inAI论文工具，用户可以一键生成高质量论文，全面覆盖论文选题、大纲、文献、润色降重等关键环节，适配专/本科、硕士、博士等不同层级的学术论文写作需求。用户友好设计，操作简便，仅需提供标题和基本参数（大纲/文献/字数），即可快速获得高质量论文草稿。

合理使用建议：

将其用于辅助研究和提升表达，如结构优化、参考资料整理；

遵守《规定》要求，在论文中标注使用情况；

不依赖其生成整篇论文，保持独立原创的核心思想。

六、面向未来的思考与建议

高校层面：制定更完善的AI工具培训机制，为学生提供合规使用指南。

学生层面：养成技术伦理意识，学会甄别和筛选AI提供的信息。

社会层面：推动AI技术发展与学术诚信建设的协同进步。

七、结语

在人工智能迅速发展的今天，AI工具已成为科研与写作的重要辅助力量，但技术永远无法取代独立思考与学术诚信。复旦大学的这一规定不仅为学生合理使用AI提供了清晰指引，也为全国高校树立了可借鉴的范例。唯有在遵守规范、坚持原创的前提下，善用像“万能小in”这样的优质工具，才能真正发挥AI的价值，让技术助力学术，让创新与诚信同行。